رسالة رقم ٥٣ لسنة ١٨٢٥ (الإدارة السياسية) إلى ويليام نيونام، السكرتير الأول لحكومة بومباي، من المقدم السير إفرايم جريش ستانوس، المقيم البريطاني في الخليج العربي [و‎‎٨‎٤] (١٠/٧)

المحتوى

تتناول الرسالة محادثة بين ستانوس والشيخ سلطان بن صقر في باسيدور [باسعيدو]. يكتب ستانوس أن الشيخ سلطان وصف أحواله وظروفه منذ قيام الوهابيين أحد أتباع الحركة الإصلاحية الإسلامية المسماة بالوهابية؛ يُستخدم أيضًا للإشارة إلى الرعايا والأراضي الخاضعة لحكم أسرة آل سعود. بانتزاع الأراضي التابعة له وعلاقاته بالحكومة البريطانية. يمضي ستانوس في حديثه موضحًا أن الشيخ سلطان أراد معرفة درجة الحماية التي يحظى بها من البريطانيين، تحت وطأة تهديد الاعتداء الوهابي، وشعوره بالأسف إزاء الرد الذي تلقاه من ستانوس. كما نوقش أيضًا التدخل المحتمل لإمام مسقط، سعيد بن سلطان آل سعيد في أي صراع، في حال قيام قوات الوهابيين أحد أتباع الحركة الإصلاحية الإسلامية المسماة بالوهابية؛ يُستخدم أيضًا للإشارة إلى الرعايا والأراضي الخاضعة لحكم أسرة آل سعود. بالزحف شرقًا تجاه البريمي. يقدم ستانوس تقييمه الخاص لانتشار الدين الوهابي أحد أتباع الحركة الإصلاحية الإسلامية المسماة بالوهابية؛ يُستخدم أيضًا للإشارة إلى الرعايا والأراضي الخاضعة لحكم أسرة آل سعود. على الساحل العربي، وقوة الجيش الوهابي أحد أتباع الحركة الإصلاحية الإسلامية المسماة بالوهابية؛ يُستخدم أيضًا للإشارة إلى الرعايا والأراضي الخاضعة لحكم أسرة آل سعود. . لا يوجد مع الرسالة أي من المرفقات التي أشار إليها ستانوس.

الشكل والحيّز

٥ أوراق

الخصائص المادية

أجزاء من الرسالة مشطوبة بالقلم الرصاص.

لغة الكتابة

الإنجليزية بالأحرف اللاتينية

للاطّلاع على المعلومات الكاملة لهذا السجل

إعادة نشر هذه المادة

<meta charset="utf-8"><a href="https://www.qdl.qa/العربية/archive/81055/vdc_100023506093.0x0000b3">رسالة رقم ٥٣ لسنة ١٨٢٥ (الإدارة السياسية) إلى ويليام نيونام، السكرتير الأول لحكومة بومباي، من المقدم السير إفرايم جريش ستانوس، المقيم البريطاني في الخليج العربي [<span dir="ltr">و‎‎٨‎٤</span>] (١٠/٧)</a>
<a href="https://www.qdl.qa/العربية/archive/81055/vdc_100023506093.0x0000b3">
	<img src="https://iiif.qdl.qa/iiif/images/81055/vdc_100000000193.0x000008/IOR_R_15_1_35_0179.jp2/full/!280,240/0/default.jpg" alt="" />
</a>

حقوق النسخ والتأليف: كيفية استخدام هذا المحتوى